¿Qué tal habéis pasado la semana? Me gustaría felicitaros a todos por vuestro trabajo, habéis trabajado mucho y muy bien, así que acordaros de que toca un pequeño "premio", una sencilla recompensa.
Os dejo unas indicaciones para la Semana Santa, recordad que las tareas en este período son voluntarias.
TRABAJO VACACIONES DE SEMANA SANTA
¡Hola a todos! Empiezan las vacaciones de Semana Santa, pero mucho me temo que todo sigue igual. Y precisamente por eso, porque seguimos en casa, voluntariamente podemos seguir trabajando, pero estos días a un ritmo distinto, con menor intensidad, para que también puedan desconectar un poquito. He planteado estas 2 semanas para que tengan, por ejemplo, 3 días de trabajo y 2 libres. No obstante, yo mando el plan completo para que cada uno organicéis vuestros tiempos de la manera que mejor se adapte a vuestra dinámica familiar. Son tareas totalmente voluntarias. Entre ellas quería destacar un diario que pueden hacer estos días, es una manera de trabajar pero de forma más amena y lúdica y que además, puede quedar de recuerdo de cómo están viviendo estos días. Y por último, me gustaría mencionar que este tiempo en casa es bueno que ayuden, que tengan encargos y alguna responsabilidad acorde a su edad: poner/quitar la mesa, jugar y cuidar a su hermano pequeño, mantener sus juguetes ordenados, etc. Todo esto tiene un valor infinito y sólo puede ser aprendido en la familia.
¡Un beso muy grande para todos!
Os dejo, en primer lugar, el enlace al diario:
Después encontraréis que “falta” un miércoles al final de todo, pero no es así, es para compensar con el diario, que lleva más tiempo hacerlo.
LUNES
-LENGUA: El teatro. Todos habéis ido alguna vez al teatro, ¿a que si? Cuando leemos una obra de teatro, primero se escribe el nombre del personaje que habla, y a continuación, lo que dice. Lo vais a ver muy claro en el libro, abrid el libro y haced las páginas 140 y 141.
-MATEMÁTICAS: Hoy vamos a leer un cuento, ¡Si, en Matemáticas! Trata sobre las figuras geométricas, y al acabar, vamos a dibujar en un folio o en la libreta a los personajes: triángulo, círculo, rectángulo y rectángulo.
MARTES
-LENGUA: Profundización del teatro. Hoy vamos a realizar estas 2 fichas para aprender un poquito más sobre el teatro.
-MATEMÁTICAS: Problemas. Hacer las páginas 158 y 159 del libro.
MIÉRCOLES
-LENGUA: Lectura comprensiva. Lee con atención la lectura y luego contesta a las preguntas.
-MATEMÁTICAS: Cálculo. Realizar la ficha de cálculo en varios días
LUNES
-LENGUA: Hacer un copiado en la libreta de 6 renglones de un cuento o libro que tengáis en casa y rodear los verbos.
-MATEMÁTICAS: Tablas de multiplicar. Hoy vamos a repasar las tablas de multiplicar. Repásalas bien porque luego vamos a jugar a unos juegos muy divertidos, por eso es importante saber bien las tablas. Vamos a repasar de la 1 a la 6. Después de repasarlas, elige el juego que más te guste del siguiente enlace:
MARTES
-LENGUA: Escribir en la libreta 6 palabras compuestas y hacer una oración con cada una de ellas.
-MATEMÁTICAS: Copiar en la libreta con buena presentación las tablas de multiplicar, del 1 al 6.
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